Nouvelles modalités de la e-formation et anglais des innovations pédagogiques

"Nouvelles modalités de la e-formation et anglais des innovations pédagogiques"

6 crédits ECTS - 990  € Janvier – Mai 2018

Objectifs

Ce bloc comprend 2 journées de regroupement, 9 classes virtuelles (toujours de 21h à 23h) et des travaux tutorés pour un total de 78 heures.

Il vise à compléter une formation classique d’ingénieur pédagogique lui permettant de répondre à des offres d’emploi nécessitant de maitriser l’anglais et la pratique des outils et modalités pédagogiques les plus innovants.

Prérequis

Niveau d’anglais correct (niveau d'anglais B2/C1 et +) ; Connaissances de base en e-learning

Métiers, fonctions

Ingénieur pédagogique pratiquant l’anglais dans son contexte professionnel

 Activités et tâches

     Acquérir un vocabulaire spécifique à la formation digitale

     Développer une offre à destination de clients anglophones

Compétences techniques

·       Connaitre les théories de la pédagogie et l’adaptation aux nouveaux outils

·       Connaitre et pratiquer des nouveaux outils et modalités pédagogiques

·       Mener une discussion en anglais autour des innovations pédagogiques (serious game, MOOC, mobile learning, « social learning », apprentissage mixte, classe inversée, AR & VR, ...)

·       Suivre un MOOC en anglais

·       Pratiquer en anglais les outils classiques de la FOAD (LMS, classe virtuelle, rapid learning, évaluation en ligne, tutorat en ligne)

·       Pratiquer en anglais différents outils innovants

·       Effectuer un entretien d'embauche en anglais

·       Participer à des communautés d'échanges en anglais

·       Mieux connaître les métiers du e-learning («chief digital officer,  instructional designer, subject-matter expert, etc.)

 Compétences transverses

·       Ouverture d’esprit

·       Aptitude à communiquer à l’oral

·       Connaissance de la culture anglo-saxonne

Modalité et critères d’évaluation

    Présenter deux exposés sur des innovations pédagogiques:  Moocs/Spocs ; AR/VR ; classé inversée ; social learning, mobile learning ; serious games ; etc.

     Créer un quiz/tutorial (avec audio et éléments multi-média en ligne)



Anglais: Elaboration d’un CV + métiers du e-learning

7h

1 classe virtuelle (21h - 23 h) + travaux tutorés

Anglais de la formation digitale

31

4 classes  virtuelles + 3h de regroupement à Rennes

Anglais des innovations pédagogiques

17

2 classes virtuelles + 3h de regroupement à Rennes

Innovation pédagogique (en français)

23 

2 classes virtuelles + regroupement + travaux tutorés


- Pour plus d'informations:  
 
kirstin.weber@univ-rennes1.fr  /  06.32.70.62.44(laissez un sms avec votre adresse e-mail pour que l'on vous rappelle/recontacte, SVP)

- Inscriptions au:    https://podio.com/webforms/15672497/1056183
--  LETTRE DE MOTIVATION et de présentation du projet professionnel
--  CV détaillé 
--  Copie du dernier diplôme + copie des relevés de notes
--  Une photographie d’identité