Ingénierie 1 : la conception du dispositif et des ressources


Concevoir et réaliser des modules de formation en ligne nécessite une démarche rigoureuse pour garantir le meilleur niveau de qualité tout en maîtrisant son budget. 

C’est cette démarche que les cours Ingénierie 1 et 2 proposent d’explorer. Dans le module d’ingénierie 1, nous abordons les aspects organisation du projet, design général de la formation, choix de la stratégie pédagogique et les modalités de diffusion (synchrone asynchrone, distanciel, présentiel,...), documentation du projet (note de cadrage, dossier de conception générale) et nous terminons avec la rédaction du synopsis. 

L’évaluation du module se fait sur la base d’un travail de rédaction de synopsis à partir d’un cas au choix.

L'enseignant

Sylvain Vacaresse

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Après avoir enseigné  l’économie et la gestion en formation initiale et en cabinet de formation professionnelle durant 7 ans, Sylvain a occupé les fonctions de directeur de projets e-learning au sein d’HyperOffice, puis de U&I Learning durant 14 ans. 

Il a conduit plus de 200 projets e-learning  pour des clients tels que Renault, EDF, Société Générale, Crédit du Nord, BNP, Schlumberger, la Commission Européenne, Total,… 

Il a toujours associé son activité de direction de projets avec des activités de formation auprès de ses clients ainsi qu’à l’université. 

Aujourd’hui Sylvain partage son activité entre l’enseignement de l’Ingénierie pédagogique à l’Université (Rennes 1, Rouen, Paris XIII) et la réalisation de missions de conseil, de conception et de formation au sein de son cabinet  LearningSalad. 

Compte-tenu de son expérience, ses domaines d’intervention sont très larges : la définition d’une stratégie e-learning, la gestion de projet, la conception pédagogique et l’utilisation des principaux outils de réalisation.

La fiche

https://sfc.univ-rennes1.fr/divers/elearning/Fiche_UE03_01_Ingenierie-1.pdf
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